Flipped classroom dalam konteks Malaysia
Sistem pendidikan abad kini, iaitu pembelajaran abad ke-21 menuntut kepada pembelajaran berpusatkan pelajar. Namun demikian kajian-kajian lepas mendapati bahawa kebanyakan guru masih menggunakan pendekatan konvensional. Kaedah konvensional dilihat menyebabkan penglibatan pelajar yang kurang dalam ak...
保存先:
| 主要な著者: | , , , , |
|---|---|
| フォーマット: | Conference or Workshop Item |
| 言語: | English |
| 出版事項: |
2014
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://eprints.utm.my/id/eprint/61049/1/ZalehaAbdullah2014_FlippedClassroomdalamKonteksMalaysia.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/61049/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|