Keberkesanan pendekatan belajar melalui bermain terhadap pencapaian konsep nombor dan tingkah laku prososial murid prasekolah
Keberkesanan pendekatan belajar melalui bermain terhadap pencapaian konsep nombor dan tingkah laku prososial murid prasekolah by Sabri Nur Amira,
保存先:
第一著者: | Sabri Nur Amira, |
---|---|
フォーマット: | thesis |
言語: | zsm |
出版事項: |
N/A
2018
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3674 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=3674 |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
Kesan kaedah permainan terhadap pencapaian topik pengalaman pranombor dan tingkah laku prososial murid prasekolah
著者:: Nurul Asyikin Ahmad
出版事項: (2018) -
Pengaruh identiti moral dan identiti prososial terhadap modifikasi tingkah laku prososial remaja delinkuen
著者:: Grace Amanda Basi Kumbong
出版事項: (2022) -
Keberkesanan penggunaan pendekatan multisensori dalam meningkatkan kemahiran konsep nombor kanak-kanak prasekolah
著者:: Lee, Mei Chiew
出版事項: (2022) -
Kecenderungan tingkah laku prososial dalam kalangan mahasiswa di Selangor
著者:: Muhammad Nizam, Noor Shahirah, 等
出版事項: (2016) -
Pembinaan modul belajar melalui bermain dalam pembelajaran awal matematik kanak-kanak prasekolah
著者:: Mohamad Ashari, Zakiah, 等
出版事項: (2015)