Effects of cognitive-strategy intervention on world problem-solving skills of pre-university students with mathematic difficulties.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2016
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.sunway.edu.my/369/1/ICTLE2016_Tang%20Eng%20Loong.pdf http://eprints.sunway.edu.my/369/ |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|