Kesan pendekatan pembelajaran kawalan-kendiri dari segi metakognitif ke atas pencapaian pelajar berdasarkan topik respirasi tingkatan empat
Kesan pendekatan pembelajaran kawalan-kendiri dari segi metakognitif ke atas pencapaian pelajar berdasarkan topik respirasi tingkatan empat by Abdul Rashed Rasfa Roziana,
Saved in:
Main Author: | Abdul Rashed Rasfa Roziana, |
---|---|
Format: | thesis |
Language: | zsm |
Published: |
N/A
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=916 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=916 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Keberkesanan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran berfikir murid tingkatan empat bagi topik Sistem Respirasi dalam Manusia dan Haiwan
by: Nur Hidayah Balqis Haszill
Published: (2024) -
Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pengajaran kendiri (MPK) respirasi biologi tingkatan empat KBSM merentas tempoh mengajar
by: Ambrose, Marie Stella, et al.
Published: (2004) -
Hubungan antara perkembangan metakognitif dengan pencapaian motivasi, sikap belajar dan pencapaian matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat
by: Mohamad Nawawi Wan Sharifah Laili,
Published: (2015) -
Pembangunan modul robot permainan topik respirasi sel menggunakan model ADDIE
by: Muhamad Shakir Saad
Published: (2018) -
Tahap kemahiran metakognitif murid tingkatan empat dalam
pembelajaran bahasa Melayu
by: Nur Aisyah Mohamad,, et al.
Published: (2014)