Kesan pendekatan pembelajaran kawalan-kendiri dari segi metakognitif ke atas pencapaian pelajar berdasarkan topik respirasi tingkatan empat
Kesan pendekatan pembelajaran kawalan-kendiri dari segi metakognitif ke atas pencapaian pelajar berdasarkan topik respirasi tingkatan empat by Abdul Rashed Rasfa Roziana,
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Abdul Rashed Rasfa Roziana, |
---|---|
التنسيق: | thesis |
اللغة: | zsm |
منشور في: |
N/A
2008
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=916 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=916 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Keberkesanan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah terhadap kemahiran berfikir murid tingkatan empat bagi topik Sistem Respirasi dalam Manusia dan Haiwan
بواسطة: Nur Hidayah Balqis Haszill
منشور في: (2024) -
Pembinaan dan penilaian kesesuaian modul pengajaran kendiri (MPK) respirasi biologi tingkatan empat KBSM merentas tempoh mengajar
بواسطة: Ambrose, Marie Stella, وآخرون
منشور في: (2004) -
Hubungan antara perkembangan metakognitif dengan pencapaian motivasi, sikap belajar dan pencapaian matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat
بواسطة: Mohamad Nawawi Wan Sharifah Laili,
منشور في: (2015) -
Pembangunan modul robot permainan topik respirasi sel menggunakan model ADDIE
بواسطة: Muhamad Shakir Saad
منشور في: (2018) -
Tahap kemahiran metakognitif murid tingkatan empat dalam
pembelajaran bahasa Melayu
بواسطة: Nur Aisyah Mohamad,, وآخرون
منشور في: (2014)