The Impact of Learning through Play
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Norsuhaily, Abu Bakar |
---|---|
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | English English |
منشور في: |
2013
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.unisza.edu.my/183/1/FH03-FSSG-17-11623.jpg http://eprints.unisza.edu.my/183/2/FH03-FSSG-17-11624.pdf http://eprints.unisza.edu.my/183/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Developing Sociocultural Approaches and Reconceptualising The Play-Pedagogy Relationship : Malaysian Experiences
بواسطة: Norsuhaily, Abu Bakar, وآخرون
منشور في: (2016) -
Developing sociocultural approaches and reconceptualising the play-pedagogy relationship: Malaysian experiences
بواسطة: Norsuhaily, Abu Bakar
منشور في: (2016) -
The Practitioners’ Awareness on the Effectiveness of Play in Developing Prosocial Bahavior among Preschool Children in Malaysia
بواسطة: Abu Bakar, Norsuhaily
منشور في: (2010) -
A Socio-cultural Theory of Learning: Malaysian Experiences.
بواسطة: Norsuhaily, Abu Bakar
منشور في: (2016) -
Reconceptualizing the play-pedagogy relationship: Malaysian experiences
بواسطة: Norsuhaily, Abu Bakar, وآخرون
منشور في: (2014)