Study of epistemological beliefs, attitudes towards learning and conceptual understanding of newtonian force concept among physics education undergraduates

This research is to probe the epistemological beliefs, learning attitudes and conceptual understanding towards learning Physics among the first year and final year Physics Education undergraduates (N = 68) from Universiti Teknologi Malaysia for 2009/2010 session. This is a descriptive quantitative...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Sim, Sze Kiong, Sulaiman, Seth
التنسيق: مقال
اللغة:English
منشور في: 2010
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/14946/1/Study_of_Epistemological_Beliefs.pdf
http://eprints.utm.my/id/eprint/14946/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة