Chemistry teachers views of models of teaching and learning in practical work in Malaysia

For a great many years, practical work has been regarded as one of the most important element of science education. Till today, very few researches investigate chemistry teachers' views of models of teaching and learning in practical work. The purpose of this study is to gauge views of models o...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Lee, Jenny Cheng Oi, Arshad, Mohammad Yusof
التنسيق: مقال
منشور في: Serials Publications 2016
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.utm.my/id/eprint/71446/
https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-84973566306&partnerID=40&md5=deb02087695f7e7b1aeeb0926cb318ce
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة