Effectiveness of cooperative learning approach (stad) towards writing skill of the pupils
Effectiveness of cooperative learning approach (stad) towards writing skill of the pupils by Normarini binti Norzan
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Normarini binti Norzan |
---|---|
التنسيق: | article |
اللغة: | English |
منشور في: |
Tanjong Malim
2019
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5746 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=5746 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Cooperative learning to improve English descriptive writing for primary school pupils
بواسطة: Satvinder Kaur Jujar Singh
منشور في: (2010) -
Pembelajaran aktif dalam program LINUS Bahasa Melayu / Normarini Norzan
بواسطة: Normarini, Norzan
منشور في: (2016) -
The use of cooperative learning for the year six pupils to promote their interest in writing/ Ismailia Ishak
بواسطة: Ishak, Ismailia
منشور في: (2004) -
Enhancing higher-order thinking skills among home science students: the effect of cooperative learning Student Teams Achievement Divisions (STAD) module
بواسطة: Takko, Misra, وآخرون
منشور في: (2020) -
STAD cooperative learning model: its effect on the achievement of zoology among pre-service biology teachers in Indonesia
بواسطة: Eng, Tek Ong, وآخرون
منشور في: (2020)