Exploring classroom interaction through the whys, hows and whats of self questioning
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Hall, Stephen J. * |
---|---|
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | English |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.sunway.edu.my/467/1/Hall%202010%20Exploring.pdf http://eprints.sunway.edu.my/467/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Reflecting on ones extended digital self as an online
facilitator.
بواسطة: Hall, Stephen J. *
منشور في: (2021) -
Exploring level of students generated questions through a problem based learning approach
بواسطة: Balachandran Palaniandy
منشور في: (2012) -
Entrepreneurship education: The questions of what, when, and how.
بواسطة: Fakhrul Anwar, Zainol, وآخرون
منشور في: (2019) -
Exploring Primary Science Teachers' Creativity and Attitudes through Responses to Creative Questions in University Physics Lessons.
بواسطة: Nyet Moi Siew
منشور في: (2013) -
The use of student-generated questions as a self-help strategy / S. Umadevi
بواسطة: S., Umadevi
منشور في: (1998)